viernes, 22 de abril de 2011

Bitácora Investigación Cuantitativa


Fecha: Sábado 16 de abril del 2011.

Asunto: Creación de blog.

Comentario: Ya había tenido la experiencia de abrir otros blog, la pertinencia de esta actividad es haber vuelto a utilizar esta plataforma virtual que es muy útil en los cursos en línea, por la forma expedita de brindar información a un público determinado. También nos ayuda a poder guardar información relacionado con la experiencia virtual que se está realizando.

3 comentarios:

  1. Fecha: Jueves 21 de abril
    Asunto: 1a. evaluación.
    Comentario: La primera evaluación es muy filosófica se da un juego de palabras e ideas y tiende a confundir, esta bien como prueba analítica, pero podría ser más interactiva y con la posibilidad de reflexionar e interpretar de desde un punto de vista más objetivo, tiende a confundir.

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  2. Fecha: Viernes 22 de abril
    Asunto: Cuestionario sobre el asombro
    Comentario: Interesante cuestionario va de lo particular a lo general, permite el análisis y la reflexión, es muy objetivo porque de alguna forma el participante tiene la posibilidad de externar sus propias percepciones que parten de la experiencia en el campo de la docencia y poder implementar modelos de mediación pedagógicos acorde a los nuevos cambios.

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  3. Fecha: Viernes 22 de abril
    Asunto: 2da. evaluación.
    Comentario: La segunda evaluación muy parecida a la primera y al final que cuando se contesta no se sabe si quedó registrada las respuesta, me quedó la duda, porque si el cuestionario del asombro permite la posibilidad de hablanr de procesos alternativos de mediación pedagógico, se siguen implementado evaluaciones un poco cerradas y apegadas al texto que se da para poder resolver el ejercicio.

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